|
|
|
أنظمة الموقع |
|
تداول في الإعلام |
|
للإعلان لديـنا |
|
راسلنا |
|
التسجيل |
|
طلب كود تنشيط العضوية |
|
تنشيط العضوية |
|
استعادة كلمة المرور |
![]() |
|
|||||||||||||||||||||||||||||||
|
| ||
|
|
#1 |
|
متداول نشيط
تاريخ التسجيل: Sep 2005
المشاركات: 431
|
سعادة د.التويجري أرجوا أن تكون الحصة الثانية عملية
--------- هل يحتاج المتداول محاضرات في المنطق والفلسفة؟ لكي يحلل رموز وتعبيرات السفسطائيين فجدتي تملك محفظة بسيطة بها مجموعة من الاسهم النقية وفي قلبها ايمان ولكن ليس لديها علم باصول المنطق والفلسفة جدتي لم تفهم بعد رموز العبارة الشهيرة السابقة التي أخذتها كواجب في الحصة الاولى من المعلم حين قال: / ( لاتعليق ولاتعليق على عدم التعليق ) وذهب المعلم ولم يشرح بقية الدرس وهجر الفصل وهو يطالب بسبورة جديدة وحاسب جديد وقلما ضوئيا ودائرة اكترونية وترك خلفه طلابا لايجيدون الكتابة بقلم الرصاص ومضى في طريقه ، ربما تراه جدتي في الدور الثاني فهو لايرى عادة الا عند حركة التنقلات فماذا عساها تسمع جدتي الحصة الثانية من دروس الفلسفة والسفسطة القادمة؟ الكثير والكثير يبحث عن الحقائق ونسينا أن رب البيت كاصغر متداول لايعرف حقيقة مايحدث !!! !! ! وربما لو خرج في حصته الثانية سينمق عبارة ذات طلاسم جديدة ولا نعلم هذه المرة ماهي العبارة او الصيحة الانشادية التي سيعبر بها لاكثر من 7 ملايين متداول في السوق. واعتقد أن شعبنا السعودي الكريم بطيبة قلب كبيرة يقبل الاعتذار ويصفح ويسمح ويعفو ولكن متى سنشاهد دور التوجيه والارشاد النفسي والحوار الصريح بين المسئول والمتداول. ليس عيبا أن نخطي في قراراتنا وأن يجانبنا الصواب فنحن بشر ولكن العيب والتقصير وسوء الاتصال أن نظل صامتين مكتوفي الايدي ونغلق وسائل الحوار والاتصال في أحوج موجباتها. حتى اذا ضايقتنا الصحافة باحد الزوايا قسرا وسألتنا مصادفة عن أسباب مايحدث تكون اجابتنا رعناء لاخير فيها ( لاتعليق ولا تعليق على عدم التعليق) وكاننا نعمل في أحد فروع شركات القطاع الخاص ونصغي للمدير التنفيذي وهو خارج من مكتبه يهمهم بكلمات غير مفهومة. لااعتقد ان الجهل خلف هذه العقلية ولا نعتقد ان ضعف الرؤيا ينقصها ولكن نريد ان تكون النوايا صالحة وصادقة وصريحة ونتمنى أن تكون الحصة الثانية عملية وجدية فلا زال شعبنا ابي وطيب القلب يعفو ويصفح وكلكم راع وكلكم مسئول عن رعيته |
|
|
|
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| أدوات الموضوع | |
|
|