فهد88
14-10-2009, 11:46 PM
http://ta4arab.com/up/uploads/c32d1ad051.bmp (http://ta4arab.com/up) (العضو وأمية مستجدات العصر؟!!) http://ta4arab.com/up/uploads/2211c3ffb0.bmp (http://ta4arab.com/up) • • لا شك أن الحياة تتطور كل يوم علمياً وثقافياً، ويقاس تطورها بالثانية أو الدقيقة، وأن العلم يصل في كل لحظة إلى شيء جديد...مفيد وأصبح مقياس كل فرد/عضو أو أمة بمقدار تطورها العلمي أو الثقافي.
• وإذا كان هناك ما يسمى بالأحكام، والقوانين والأرقام التي تعد مقياساً ومرجعاً ومحكاً للفرد/العضو، فإن الحياة مع هذه المقاييس ستجعل لكل فرد/عضو على وجه الأرض رقماً عالمياً ينسب إليه ويرمز عنه ويعرف به، لماذا؟... لكوننا في عصر التفجر المعرفي، ومسؤوليتنا أمام هذا عظيمة سواءً بالنسبة للفرد/ العضو المسجل... أو المشرف... في أي منتدى/منتديات أو تحت هذه المنظومة، وفي ظل تقديم/تسخير الخدمة للآخرين.
• فمثلاً إذا كان المشرف فأي منتدى مسؤولاً عن مساعدة العضو في تفهم الأنظمة والقوانين، وقادراً على ممارسة عمله الأساس في المنتدى، والتعامل السليم مع بقية الأفراد/ الأعضاء... فإن عليه كذلك أن يسعى إلى تزويد الفرد/العضو بالإرشادات، واستخدام التقنيات بالشكل المطلوب، وتنمية الفكر، فدور المشرف هنا أن يجعل من بيئة المنتدى – ليس إعطاء إرشادات توعوية ... وتعليم بالأنظمة – بل أن يكون ما يطرحه محل تساؤلات، وأن يثير التفكير لدى الفرد/ العضو لكي يفكر، خاصةً وأن المعارف والمهارات تزداد يوماً بعد يوم، والعالم أصبح قرية صغيرة تتوارد إليه المعلومات من كل حدب وصوب، وفي ضوء هذا الدور الريادي فإنه من الضروري على المشرف أن يكثر من القراءة والاطلاع لملاحقة كل جديد ومفيد؟ وما يقال عن المشرف يقال كذلك عن الفرد/ العضو سواءً كان جديداً، فاعلاً، أو نشيطاً، حيث إننا نلاحظ مع الأسف الشديد عدم تطبيق الأنظمة ومتابعة بعض المستجدات على ساحة المنتدى/المنتديات ... مع قلة الوعي الثقافي... والمهاري...والكتابي... وعدم الاطلاع وقلة القراءة فيما يتعلق بتخصصاتهم وفي مجال عمل كل واحد منهم... ولا شك فإن مثل الأمر هذا يلاحظ من خلال أطروحاتهم ... ومشاركاتهم التي تكاد تكون – أحياناً – عقيمة... وضعيفة جداً... لافتقارها للأسس السليمة... فيأتي للمنتدى فقط للتنفيس، وليس للإفادة ... مختفياً تحت معرف/ معرفات، لا يهمه بالتالي ما إذا كان لكتاباته صدى بالشكل السلبي أو الإيجابي.
• فهل التدفق السريع للمعلومات أصبح يمثل مشكلة حقيقة لكل منهم في وقتنا الحاضر، وأصبح يطلق على البعض منا بأننا أميون أو أنصاف متعلمين لكوننا لا نقرأ ولا نطلع على الجديد.
• فالأمية تعني لدينا عدم القدرة على القراءة والكتابة، إلا أنه برز الآن مفهوم جديد للأمية في الوقت الحاضر. • فالأمي بمفهومه الحالي - الحضاري - يعرف حالياً بأنه ذلك الذي لم يتعلم كيف يتعلم الجديد، بمعنى أنه قد لا يصلح – أحياناً – ما تعلمه الإنسان في طفولته وشبابه ليكون ملائماً لشيخوخته. • فالتعريف الجديد بالنسبة للأمي أو الأمية... يعرف لنا أنواعاً جديدة وعديدة من أنماط الأمية فيمكن لنا بالتالي أن نعرف الآن أمية الفرد/ العضو، والأمية الإشرافية أو ما نسميه العضو الأمي أو المشرف الأمي...بمعنى أن ننطلق من قاعدة معينة يمكن أن تطلق على كل فرد لا يطلع على كل جديد ويوظفه في مجال عمله/ أو منتداه في ظل تحديد المفهوم الجديد للأمية عندما نتعامل مع شرائح المجتمع وفئوياته ... أو منتدى يتكون من عدة أعضاء وصفاته.
• فمثلاً أمية الفرد/العضو تتحدد عندما لا يعرف العضو كيف يتعلم الجديد في أطروحاته... مشاركاته... وأساليبه واستراتيجياته، وكيف يتم تحقيق أهدافه... بل إن المسألة لا تتوقف عند هذا الحد، فالمطلوب هو توظيف الجديد في سبيل تقديم خدمات توعوية/ إرشادية/ مهارية جليلة في ضوء تقنيات اتصالية حديثة متطورة.
• وتكون الأمية الإشرافية متمثلة في عدم قدرة المشرف على تعلم كيف يتعلم الجديد في مجال الإشراف ومهماته وأهدافه وأساليبه المختلفة، وبالتالي يكون المشرف الأمي بذلك هو المشرف الذي لم يتعلم الجديد في مجال الإشراف وما يتعلق بأموره وأطره الأمر الذي يمهد لاستخدامه في مجال عمل المنتدى بل وتوظيف كل جديد فيما يحقق أهداف المنتدى المنشودة، وعليه فكل شريحة ذكرت أم لم تذكر سواءً أكان فرداً/عضواً أم مشرفاً عليه أن يسأل نفسه السؤال التالي: هل أتابع الجديد وأتعلم منه وأوظفه بما يتماشى مع أنظمة المنتدى وقوانينه الذي أتعامل معه/ وفيه .. إضافة على مصالح الآخرين...حتى لا يكرر العضو نفسه ويصبح له نمطية معينة عند أداء عمله أو اتصاله مع الآخرين ... طرحاً ... مشاركةً. • فمعرفة الجديد أمر مطلوب ومهم جداً، والأهم منه هو تمييز النافع المفيد منه تمهيداً لإحلاله محل القديم، دون التمييز للقديم سواءً بسب استمراريته ورسوخه، أو بفعل العادة والكسل. • لذا على كل فرد/عضو أو مشرف أن يحرص على متابعة الحركة العالمية بمجالاتها الاتصالية والثقافية والاطلاع على كل جديد – كل منا – في مجال عمله، وتخصصه، وهواياته... ليتعرف على الاتجاهات العالمية الحديثة، وأفكار التجديد، وأن ينظر إلى واقعه من منظور حركة العالم وما استجد فيها من جديد وأن ينتفع بالجهود العالمية في دراسة واقع البيئة التي يتعامل بها، ومعها، وفيها، وتحليلها، سعياً وراء تحقيق مزيد من التحامه بالمتطلبات المهنية في مجتمع المنتدى/ المنتديات الذي يتعامل فيه/ فيها، فالمكاسب العلمية والثقافية إذا قيست بالفوائد والمخرجات فإنها تعود فائدتها بالدرجة الأولى على المستفيدين سواءً أكانوا أعضاءً ... قراءً...مشرفين... أو غير ذلك... وهي مكاسب ثمينة جداً قياساً بسرعة المعرفة وتطورها في عصرنا الحاضر... وينبغي علينا أن نتطور مع تطور التقنيات الحديثة.
• ونختم هذا ... بأن هذه المقالة ليست موجهة لأحد من الزملاء... الأعضاء / المشرفين...لأن الأكثرية فيها الخير كل الخير... بقدر ما تأخذ منحى الإرشاد والتوجيه والتوعية لمن لامس/ أو يلامس الخطوط الحمراء...إن ارتأيتم الاستفادة منها... والدعوة المخلصة الصادقة لمواصلة إثراء أنفسنا بالمعرفة المتطورة الجديدة المتسارعة التي تعود علينا وعلى أمتنا بالفائدة العظيمة والمرجوة إن شاء الله تعالى... والله ولي التوفيق،، إعداد مغلي الجميع ابو بدر...فهد88 http://ta4arab.com/up/uploads/7db3557860.bmp (http://ta4arab.com/up) http://ta4arab.com/up/uploads/e99c162016.bmp (http://ta4arab.com/up) http://ta4arab.com/up/uploads/dcedad6450.bmp (http://ta4arab.com/up)
• وإذا كان هناك ما يسمى بالأحكام، والقوانين والأرقام التي تعد مقياساً ومرجعاً ومحكاً للفرد/العضو، فإن الحياة مع هذه المقاييس ستجعل لكل فرد/عضو على وجه الأرض رقماً عالمياً ينسب إليه ويرمز عنه ويعرف به، لماذا؟... لكوننا في عصر التفجر المعرفي، ومسؤوليتنا أمام هذا عظيمة سواءً بالنسبة للفرد/ العضو المسجل... أو المشرف... في أي منتدى/منتديات أو تحت هذه المنظومة، وفي ظل تقديم/تسخير الخدمة للآخرين.
• فمثلاً إذا كان المشرف فأي منتدى مسؤولاً عن مساعدة العضو في تفهم الأنظمة والقوانين، وقادراً على ممارسة عمله الأساس في المنتدى، والتعامل السليم مع بقية الأفراد/ الأعضاء... فإن عليه كذلك أن يسعى إلى تزويد الفرد/العضو بالإرشادات، واستخدام التقنيات بالشكل المطلوب، وتنمية الفكر، فدور المشرف هنا أن يجعل من بيئة المنتدى – ليس إعطاء إرشادات توعوية ... وتعليم بالأنظمة – بل أن يكون ما يطرحه محل تساؤلات، وأن يثير التفكير لدى الفرد/ العضو لكي يفكر، خاصةً وأن المعارف والمهارات تزداد يوماً بعد يوم، والعالم أصبح قرية صغيرة تتوارد إليه المعلومات من كل حدب وصوب، وفي ضوء هذا الدور الريادي فإنه من الضروري على المشرف أن يكثر من القراءة والاطلاع لملاحقة كل جديد ومفيد؟ وما يقال عن المشرف يقال كذلك عن الفرد/ العضو سواءً كان جديداً، فاعلاً، أو نشيطاً، حيث إننا نلاحظ مع الأسف الشديد عدم تطبيق الأنظمة ومتابعة بعض المستجدات على ساحة المنتدى/المنتديات ... مع قلة الوعي الثقافي... والمهاري...والكتابي... وعدم الاطلاع وقلة القراءة فيما يتعلق بتخصصاتهم وفي مجال عمل كل واحد منهم... ولا شك فإن مثل الأمر هذا يلاحظ من خلال أطروحاتهم ... ومشاركاتهم التي تكاد تكون – أحياناً – عقيمة... وضعيفة جداً... لافتقارها للأسس السليمة... فيأتي للمنتدى فقط للتنفيس، وليس للإفادة ... مختفياً تحت معرف/ معرفات، لا يهمه بالتالي ما إذا كان لكتاباته صدى بالشكل السلبي أو الإيجابي.
• فهل التدفق السريع للمعلومات أصبح يمثل مشكلة حقيقة لكل منهم في وقتنا الحاضر، وأصبح يطلق على البعض منا بأننا أميون أو أنصاف متعلمين لكوننا لا نقرأ ولا نطلع على الجديد.
• فالأمية تعني لدينا عدم القدرة على القراءة والكتابة، إلا أنه برز الآن مفهوم جديد للأمية في الوقت الحاضر. • فالأمي بمفهومه الحالي - الحضاري - يعرف حالياً بأنه ذلك الذي لم يتعلم كيف يتعلم الجديد، بمعنى أنه قد لا يصلح – أحياناً – ما تعلمه الإنسان في طفولته وشبابه ليكون ملائماً لشيخوخته. • فالتعريف الجديد بالنسبة للأمي أو الأمية... يعرف لنا أنواعاً جديدة وعديدة من أنماط الأمية فيمكن لنا بالتالي أن نعرف الآن أمية الفرد/ العضو، والأمية الإشرافية أو ما نسميه العضو الأمي أو المشرف الأمي...بمعنى أن ننطلق من قاعدة معينة يمكن أن تطلق على كل فرد لا يطلع على كل جديد ويوظفه في مجال عمله/ أو منتداه في ظل تحديد المفهوم الجديد للأمية عندما نتعامل مع شرائح المجتمع وفئوياته ... أو منتدى يتكون من عدة أعضاء وصفاته.
• فمثلاً أمية الفرد/العضو تتحدد عندما لا يعرف العضو كيف يتعلم الجديد في أطروحاته... مشاركاته... وأساليبه واستراتيجياته، وكيف يتم تحقيق أهدافه... بل إن المسألة لا تتوقف عند هذا الحد، فالمطلوب هو توظيف الجديد في سبيل تقديم خدمات توعوية/ إرشادية/ مهارية جليلة في ضوء تقنيات اتصالية حديثة متطورة.
• وتكون الأمية الإشرافية متمثلة في عدم قدرة المشرف على تعلم كيف يتعلم الجديد في مجال الإشراف ومهماته وأهدافه وأساليبه المختلفة، وبالتالي يكون المشرف الأمي بذلك هو المشرف الذي لم يتعلم الجديد في مجال الإشراف وما يتعلق بأموره وأطره الأمر الذي يمهد لاستخدامه في مجال عمل المنتدى بل وتوظيف كل جديد فيما يحقق أهداف المنتدى المنشودة، وعليه فكل شريحة ذكرت أم لم تذكر سواءً أكان فرداً/عضواً أم مشرفاً عليه أن يسأل نفسه السؤال التالي: هل أتابع الجديد وأتعلم منه وأوظفه بما يتماشى مع أنظمة المنتدى وقوانينه الذي أتعامل معه/ وفيه .. إضافة على مصالح الآخرين...حتى لا يكرر العضو نفسه ويصبح له نمطية معينة عند أداء عمله أو اتصاله مع الآخرين ... طرحاً ... مشاركةً. • فمعرفة الجديد أمر مطلوب ومهم جداً، والأهم منه هو تمييز النافع المفيد منه تمهيداً لإحلاله محل القديم، دون التمييز للقديم سواءً بسب استمراريته ورسوخه، أو بفعل العادة والكسل. • لذا على كل فرد/عضو أو مشرف أن يحرص على متابعة الحركة العالمية بمجالاتها الاتصالية والثقافية والاطلاع على كل جديد – كل منا – في مجال عمله، وتخصصه، وهواياته... ليتعرف على الاتجاهات العالمية الحديثة، وأفكار التجديد، وأن ينظر إلى واقعه من منظور حركة العالم وما استجد فيها من جديد وأن ينتفع بالجهود العالمية في دراسة واقع البيئة التي يتعامل بها، ومعها، وفيها، وتحليلها، سعياً وراء تحقيق مزيد من التحامه بالمتطلبات المهنية في مجتمع المنتدى/ المنتديات الذي يتعامل فيه/ فيها، فالمكاسب العلمية والثقافية إذا قيست بالفوائد والمخرجات فإنها تعود فائدتها بالدرجة الأولى على المستفيدين سواءً أكانوا أعضاءً ... قراءً...مشرفين... أو غير ذلك... وهي مكاسب ثمينة جداً قياساً بسرعة المعرفة وتطورها في عصرنا الحاضر... وينبغي علينا أن نتطور مع تطور التقنيات الحديثة.
• ونختم هذا ... بأن هذه المقالة ليست موجهة لأحد من الزملاء... الأعضاء / المشرفين...لأن الأكثرية فيها الخير كل الخير... بقدر ما تأخذ منحى الإرشاد والتوجيه والتوعية لمن لامس/ أو يلامس الخطوط الحمراء...إن ارتأيتم الاستفادة منها... والدعوة المخلصة الصادقة لمواصلة إثراء أنفسنا بالمعرفة المتطورة الجديدة المتسارعة التي تعود علينا وعلى أمتنا بالفائدة العظيمة والمرجوة إن شاء الله تعالى... والله ولي التوفيق،، إعداد مغلي الجميع ابو بدر...فهد88 http://ta4arab.com/up/uploads/7db3557860.bmp (http://ta4arab.com/up) http://ta4arab.com/up/uploads/e99c162016.bmp (http://ta4arab.com/up) http://ta4arab.com/up/uploads/dcedad6450.bmp (http://ta4arab.com/up)