فــــيـــــل مـــــربــــوط بــــكــــرة حـــــديــــديـــــة

[AMAAMA9]

مــنــقــول

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

وقع الفيل الصغير في فخ الصيادين وبيع في الاسواق لرجل ثري يملك حديقةحيوانا متكاملة ...



بدأ المالك على الفور في ارسال الفيل إلى بيته الجديدفي حديقة الحيوان وعندما وصل الفيل قام عمال هذا الرجل الثري بربط أحد أرجل الفيلبسلسلة حديدية قوية .. وفي نهاية هذه السلسه ووضعوا كرة كبيرة مصنوعة من الحديدالصلب.. ووضعوه في مكان بعيد في الحديقة...



شعر الفيل بالغضب الشديد من جراء هذه المعاملةالقاسية.. وعزم تحرير نفسه من هذا الأسر .. ولكنه كلما حاول أن يترك ويشد السلسلةالحديدية أحس بألم شديد فما كان منه بعد عدة محاولات إلا أن تعبونام..

وفي اليوم التالياستيقظ الفيل وكرر ما فعله بالامس محاولا تخليص نفسه..ولكن دون جدوى.. وهكذت حتىيتعب ويتألم وينام .. ومع كثرة محاولاته وكثرة ألامه وفشله قرر الفيل أن يتقبلالواقع الجديد.. ولم يعد يحاول تخليص نفسه مرة أخرى...

وبذلك استطاع المالك الثري أن يبرمج الفيل تماما كما يريد
وفي احدى الليالي عندما كان الفيل نائما ذهب المالكمع عماله وقاموا بتغيير الكرة الحديدية بكرة صغيرة مصنوعة منالخشب...



وكان من الممكن أن تكون فرصة لتخليص نفسه ... ولكنالذي حدث العكس تماما...!!!
فقد برمج الفيل على أن محاولاته ستبوء بالفشل وستسبب له الآلاموالجراح... وكان المالك يعلم تماما ان الفيل قوي للغاية.. وأنه قد برمج بعدمقدرته وعدم استخدام قوته الذاتيه..

وفي يوم زار الحديقة فتى صغير مع والدته
وسأل المالك " هل يمكنك يا سيدي أن تشرح لي كيف أنهذا الفيل القوي لا يحاول سحب الكرة الخشبية وتخليص نفسه منالاسر".

فرد عليه المالك " بالطبع أنت تعلم أن الفيل قوي جدا ويستطيع تخليص نفسه في أي وقت.. وأنا أيضا أعرفهذا.. ولكن الأهم هو أن الفيل لا يعلم ذلك ولا يعرف مدى قدرتهالذاتية"

ما هي رسالة هذه القصة ..؟؟

[دانة الاسهم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AMAAMA9

[font=Times New Roman][B][font=Times New Roman][SIZE=3]

ما هي رسالة هذه القصة ..؟؟

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]لا يأس مع الحياه ... ولا حياة مع اليأس[/grade]

[جوهره نجد]

القناعات السلبيه وعدم المحاوله .. والاعتقاد بعدم القدره على التحرر او التغيير

[brhooom11]

درس في المهارات الي يجب أن نتعلمها



" توكيد الذات "

موضوع شيق لمن يريد البحث والقراءة عنه

وبالطبع سيستفيد كثيرا ً


ألف شــكر AMAAMA9


أخوك

[AMAAMA9]

دانة الأسهم

جوهرة نجد

برهوووم

شرفني مروركم وأسعدني تفاعلكم

[AMAAMA9]

نادية متميزة جداً في طبخ السمك

وجميع من حولها يشهد لها بهذا التميز

ولكن

الجميع لديهم ملاحظة لا يذكرونها أو لا يهتمون لذكرها

وهي أن وجبات نادية للسمك جميعها تكون بسمك مقطوع الرأس والذيل !!!

المهم

أن أحد صديقاتها تدعى سارة جاءت إليها تسألها عن سر الطبخة <<< عوايد الحريم

فرأت سارة أن تريها طريقة طبخ السمك عملياً

فبدأت بأول خطوة أن قطعت رأس السمكة وذيلها

فأوقفتها سارة وسألتها: لماذا قطعتي رأس السمكة وذيلها؟

فأجابتها نادية: لا أعلم ولكني رأيت أمي تفعل ذلك

فذهبت سارة واتصلت على أم نادية وسألتها عن سبب قطع رأس السمكة وذيلها

فأجابت بأنها لا تعلم السبب ولكنها رأت أمها تفعل ذلك ففعلت مثلها

فذهبت سارة بنفسها إلى جدة نادية لتسألها عن السبب؟!! <<< والله النشبة


ضحكت الجدة بعد أن عرفت طريقة طبخ نادية للسمك وأجابت: أنه لا يوجد سبب معين يؤثر في طبخ السمك

ولكن على وقتنا كنا في فقر ولا يوجد لدينا إلا طنجرة واحدة صغيرة

لا تتسع للسمكة كاملة فكنت أضطر إلى قطع رأس السمكة وذيلها <<<


:)










أيش علاقة الفيل بالسمكة؟

[دانة الاسهم]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة AMAAMA9

[B][font=Times New Roman][SIZE

أيش علاقة الفيل بالسمكة؟

[grade="00008B FF6347 008000 4B0082"]رد الاخت الفاضله جوهره نجد [/grade]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جوهره نجد

القناعات السلبيه وعدم المحاوله .. والاعتقاد بعدم القدره على التحرر او التغيير

[AMAAMA9]

دانة الأسهم

شرفني مرورك

[AMAAMA9]

البرمجة اللغوية العصبية ( Neuro Linguistic Programming )

واختصارا ً N L P

كلمة Neuro تعني عصبي أي متعلق بالجهاز العصبي :
الجهاز العصبي هو الذي يتحكم في وظائف الجسم وأدائه وفعالياته :- كالسلوك ، والتفكير ، والشعور .

كلمة Linguistic تعني لغوي أو متعلق باللغة :
اللغة هي وسيلة التعامل مع الآخرين .

كلمة Programming تعني برمجة :
البرمجة فهي طريقة تشكيل صورة العالم الخارجي في ذهن الإنسان ، أي برمجة دماغ الإنسان.

البرمجة اللغوية العصبية علم يدرس طريقة التفكير في إدارة الحواس ومن ثمّ يبرمج ذلك وفق الطموحات التي يضعها الإنسان لنفسه .

مصطلح البرمجة اللغوية العصبية (Neuro Linguistic Programming ) يطلق على علم جديد ، يستند على التجربة والاختيار ، ويقود إلى نتائج محسوسة ملموسة. البرمجة اللغوية العصبية تنظر الى قضية النجاح والتفوق على انها عملية يمكن صناعتها ، وليست وليدة الحظ أو الصدفة . ذلك أن احدى قواعد الهندسة النفسية تقول : أنه ليس هناك حظ بل هو نتيجة , وليست هناك صدفة بل هناك أسباب ومسببات . . وهو علم ذو أهميّة كبيرة لكل الناس وخاصة للذين يريدون ان يغيروا عادتهم القبيحة ويؤثروا في غيرهمالبرمجة االغوية العصبية طريقة او وسيلة تعين الانسان على تغيير نفسة : اصلاح تفكيره وتهذيب سلوكه وتنقية عاداتة وشحذ همته وتنمية ملكاته ومهاراته وكذلك الهندسة النفسية طريقة ووسيلة تعين الانسان على التاثير في غيره فوظيفة هذا العلم اذن وظيفتان ومهمتة اثنتان : التغيير والتاثير . تغيير النفس وتغيير الغير . واذا ملك الانسان هذين الامرين فقد وصل الى ما يريد ونال ما يطلب .
البرمجة االغوية العصبية تنظر الى قضية النجاح والتفوق على انها عملية يمكن صناعتها وليس هي وليدة الحظ أو الصدفة . ذلك ان احد قواعد هندية النفس الانسانية تقول : انه ليس هناك حظ بل هناك نتيجة وليست هناك صدفة بل هناك اسباب ومسببات
.
يقول المفكرون والقادة والمصلحون و رجال التربية إنه يجب على الانسان ان يكون مثابراً مجداً صبوراً متقناً لعملة منظماً لوقتة . . . الى اخر القائمة الطويلة من مفردات ( الجودة ) ولكنهم لم يقولوا كيف يمكنم للانسان ان يفعل ذلك . علم النفس لا يهتم بالاجاية على هذا السؤال . اما هندسة النفس الانسانية فتجيب عليه ... علم النفس يناقش التشخيص ووضع الحلول دون أن يبيّن الكيفية .. أما البرمجة اللغوية العصبية فتناقش الكيفية وتهتم بها .. كما أن علم النفس يدرس السلبيات وأسبابها وكيفية التخلص منها أما الـ NLP فيدرس الإيجابيات وكيفية الوصول إليها .

نبذة تاريخية عن البرمجة اللغوية العصبية (Neuro Linguistic Programming ) :

بـدأهذا العلم في منتصف السبعينات ، حين وضع العالمان الأمريكيان : الدكتور جون غرندر ( عالم لغـويات ) ، و ريتشارد باندلر ( عالم رياضيات ومن دارسي علم النفس السلوكي وهو مبرمج كمبيوتر أيضاً ) ، كانا هذان العالمان فذين في تخصصهما غير أنهما يئسا من الروتين الكابح الذي ظلّ يسود العلوم الإنسانية .. وقد بنيا هذا العلم على جهود آخرين على رأسهم العالم النفساني والمختص في اللغويات ميلتون أريكسون والعالمة الإجتماعية والمختصة في العلاج الأسري فرجينيا ساتير وعالم السلالات الإنسانية جرج ريبيرتس ، وقد فكرا لماذا تكون لدى بعض الناس مهارة ليست لدى غيره ؟ ، و لم يكن اهتمامهما ينصب على معرفة ماذا يفعل الناجحون و إنما كيف يفعلون ، و قد اهتما بدراسة وتحليل ثلاثة من أبرز الناجحين في العلاج النفسي في زمانهما ، منهم الخبير النفسي الدكتور ميلتون أركسون ..و قد نشرا اكتشافهما لأساسيات الـبرمجة اللغوية العصبية عام 1975م في كتاب من جزأين . ثم خطا هذا العلم خطوات في الثمانينيات ، و انتشرت مراكزه ، و توسعت معاهد التدريب عليه في الولايات المتحدة الأمريكية وبريطانيا و بعض البلدان الأوربية الأخرى . و لا نجد اليوم بلداً من بلدان العالم الصناعي إلا وفيه عدد من المراكز والمؤسسات لهذه التقنية الجديدة .

من فوائد البرمجة اللغوية العصبية (Neuro Linguistic Programming):

1. السيطرة على المشاعر .
2. التحكم في طريقة التفكير وتسخيرها كيفما تريد .
3. التخلص من المخاوف والعادات بسرعة فائقة .
4. السهولة في إنشاء إنسجامية بينك وبين الآخرين .
5. معرفة كيفية الحصول على النتائج التي تريد .
6. معرفة إستراتيجية نجاح وتفوّق ونبوغ الآخرين ومن ثمّ تطبيقها على النفس .
7. ممارسة سياسة التغيير السريع لأي شئ تريد .
8. التأثير في الآخرين وسرعة إقناعهم .

تطبيقات البرمجة اللغوية العصبية (Neuro Linguistic Programming) :

يدخل علم البرمجة اللغوية العصبية في جميع تصرفات وسلوكيات الإنسان كما يشمل مجالات كثيرة من حياته فهذا العلم فعّال وذو قوّة عجيبة في التغيير يستخلصها من العقل البشري .. وقد خرجت من هذا العلم عدّة تخصصات نذكر منها على سبيل المثال لا الحصر :
التعلُّم السريع : ومن فوائده مثلاً تعلّم لغة في شهر أو توصيل معلومة في ثواني .
القرائة التصويرية : وهو علم يهتم بالقرائة التصويرية كأن تقرأ كتاباً كاملاً في عدّة دقائق.
خط الزمن أو العلاج بخط الزمن .
وهناك علوم أخرى خرجت من البرمجة اللغوية العصبية .

موضوعات البرمجة اللغوية العصبية (Neuro Linguistic Programming):

أما موضوعات البرمجة اللغوية الذهنية ، فإن هذا العلم يستند على التجربة والاختبار ويقود إلى نتائج محسوسة ملموسة في مجالات وموضوعات لا حصر لها ، يمكن التمثيل لها بما يلي :

محتوى الإدراك لدى الإنسان وحدود المدركات : المكان الزمان الأشياء الواقع الغايات الأهداف انسجام الإنسان مع نفسه ومع الآخرين وكيف يمكن إدراك معنى الزمن.


الحالة الذهنية : كيف نرصدها ونتعرف عليها وكيف نغيرها . دور الحواس في تشكيل الحالة الذهنية . أنماط التفكير ودورها في عملية التذكر والإبداع .


علاقة اللغة بالتفكير : كيف نستخدم حواسنا في عملية التفكير كيف نتعرف على طريقة تفكير الآخرين .


علاقة الوظائف الفسيولوجية بالتفكير .


تحقيق الألفة بين شخصين : كيف تتم ، و دور الألفة في التأثير في الآخرين .


كيف نفهم إيمان الإنسان وقيمه وانتماءه ، وارتباط ذلك بقدرات الإنسان وسلوكه وكيفية تغيير المعتقدات السلبية التي تقيد الإنسان وتحد من نشاطه .


دور اللغة في تحديد أو تقييد خبرات الإنسان ، وكيف يمكن تجاوز تلك الحدود ، و كيف يمكن استخدام اللغة للوصول إلى العقل الباطن و إحداث التغييرات الإيجابية في المعاني والمفاهيم .


علاج الحالات الفردية كالخوف والوهم والصراع النفسي والتحكم بالعادات وتغييرها .

تنمية المهارات وشحذ الطاقات والقابليات ورفع الأداء الإنساني .



مبادئ البرمجة اللغوية العصبية (Neuro Linguistic Programming )

تستند الهندسة النفسية على جملة من المبادئ أو الافتراضات Presuppositions أهمها :

مبدأ (الخارطة ليست هي الواقع The Map Is Not The Territory ):.
وقد وضع هذا المبدأ العالم البولندي الفريد كورزيبسكي . ويعني به أن صورة العالم في ذهن الإنسان هي ليست العالم . فخارطة العالم في أذهاننا تتشكل من المعلومات التي تصل إلى أذهاننا عن طريق الحواس ، واللغة التي نسمعها ونقرأها ، والقيم والمعتقدات التي تستقر في نفوسنا . ويكون في هذه المعلومات ، في أحيان كثيرة خطا وصواب ، وحق وباطل ، ومعتقدات تكبلنا ، وتعطل طاقاتنا ، وتحبس قدراتنا . ولكن هذه الخارطة هي التي تحدد سلوكنا ، وتفكيرنا ، ومشاعرنا ، وإنجازاتنا . كما أن هذه الخارطة تختلف من إنسان لآخر ، ولكنها لا تمثل العالم أي أن كل إنسان يدركه إلا إذا حصل تغير في الخارطة التي في ذهنه . ولكن إذا حصل تغير في الخارطة ( في ذهن الإنسان ) ، أيا كان هذا يغير ، فإن العلم يكون قد تغير . واستنادا إلى هذا المبدأ فإن بوسع الإنسان أن يغير العالم عن طريق تغيير الخارطة ، أي تغيير مافي ذهنه .

أركان النجاح الثلاثة حسب مفاهيم هذا العلم هي :

- تحديد الهدف ( الحصيلة )
- قوة الملاحظة والانتباه ( جمع المعلومات )
- الاستعداد للتغيير ( المرونة )

ولكل واحد من هذه الأركان شرح وتفصيل ، وطرق وأساليب ، فإذا أخذت بهذه الأركان الثلاثة وأتقنت وسائلها وأساليبها ، فيمكنك تحقيق أمرين اثنين : التغيير والتأثير



منقووووووووووووووول