فنجان قهوة

[فداالخالد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة wolfe

أسعد الله صباحك أختي فدا..

ما بين فنجان القهوة وموضوعك .. جذبتني هذه الجملة

يمكنك ان تسعد نفسك بأمر صغير فلا تنتظر ان يتغير كل من حولك

حكمة في غاية الأهمية


وطرح مميز أختي الكريمه

أسعد الله صباحك بكل الخير أخي wolfe

ما أجمل أن يجمعنا فنجان القهوة جميعا في هذة الاستراحة

فعلى صغر هذا الفنجان الا انة بوجودكم يصبح دلة نجتمع حولها في كلام جميل و مفيد فنفيد و نستفيد

[فداالخالد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قشاش الأسهم

يا صباح الفل اخت فداء الحقيقه ادمنت على قهوتك حتى اصبحت أخصص لها جزء من وقتي

وهالقصه تدل عن طيب اصلك واصالة معدنك وسمو احساسك بارك الله لاهلك بك ...

أخي الفاضل قشاش الاسهم أسعد الله صباحك بالخير و البركات

يسعدنا أن تكون معنا و بين فنجان القهوة كل يوم و كل صباح

و يسعدنا ايضا أن نقدم هذا الفنجان بين يديك لتحدثنا بما تجود بة نفسك من أفكار تثرينا جميعا بها

[راكان``]

.

كيف تعامل من حولك ؟


هذه بعض الارشادات والتوجيهات عن كيفية التعامل مع الآخرين

(1) - أعط للحدث أو للكلام تعبيراً من الوجه يناسبه أو كلاماً يلائمه.

(2) - فكّر في الموقف الراهن لا بشىء مضى أو شىء مستقبلي إلا عند جلسة سكون وتأمل.

(3) - إن كان لديك فكرة أو نصيحة فاعرضها بأسلوب حسن واضح و لا تأمر بها غيرك لينفذها إلا يكون تحت إمرتك و سلطتك.

(4) - لا تخاطب فرداً حتى ينتهي من كلامه و قابله بظاهر كلامه لا بظنون و تخرصات مسبقة لديك.

(5) - عوّد نفسك على عدم اساءة الظن بالآخرين إلا بما يقتضيه ظاهر الكلام أو الحال.

(6) - إذا كنت في موقف ما أو على هيئة معينة فتصرف وفق الشرع المطّهر بما يناسب ذلك الموقف أو تلك الحال.

(7) - ما تكنه للغير من خير و حب أظهره ولا تجعله كامناً في نفسك والعكس بالنسبة للشر والبغض.

(8) - إذا عملت عمل طاعة أو فعل خير أو سنة فلا تعقّب ذلك أو تسبقه بدليل من القرآن أو السنة يؤيد ذلك إلا أن تكون معلماً لمن أمامك ؛ خشية الرياء.

(9) - أول كلام مع الضيف بعد السلام أن تطلب منه التفضل وترحب به.

(10) - عند ما تسلم على أحد فليكن وجهك تلقاء وجهه مع ابتسامة مشرقة لإن النبي صلى الله عليه وسلم يقول: تبسمك في وجه أخيك صد قة.

(11) - لا تدخل الناس في مشاكلك وهمومك فلديهم ما يكفيهم.

(12) - لتكن معاملتك للناس وسطاً لا غلو فيها بحيث تعظمهم وتخافهم وترجوهم وتعلّق قلبك بهم ، و لاجفاء فيها فتحتقرهم و تزدريهم و تتكبر عليهم ولا تؤدي لهم حقوقهم . بل كن وسطاً تعمل في ذلك بما يقتضيه الشرع المطّهر. وتعدّى آداء الحقوق إلى الاحسان إليهم بالقول والمال والفعل والعون.

(13) - إذا قابلت أخاً لك فرحب به وأسأل عن حاله وما يخصه مما يرضى أن تسأل عنه ، لإن ذلك اهتمام به وتقدير له.

(14) - للزوج : عامل زوجتك كشريكة حياة ورفيقة درب العمر بدون إفراط أو تفريط.

(15) - للزوج : دع زوجتك تشاركك العواطف والأحاسيس ولا تجعل المبادرة دائماً منك.

(16) - للمعلم : إذا جاءك طالب يسأل فلا تكثر عليه من الاستفسار عن بعض نواحي المسألة لانه جاء ولم يفهم جيداً ، أو أعطه فكرة الحل ودعه يكمل الباقي إن كان يعرفه.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ

[فداالخالد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة راكان``

.

كيف تعامل من حولك ؟


هذه بعض الارشادات والتوجيهات عن كيفية التعامل مع الآخرين

(1) - أعط للحدث أو للكلام تعبيراً من الوجه يناسبه أو كلاماً يلائمه.

(2) - فكّر في الموقف الراهن لا بشىء مضى أو شىء مستقبلي إلا عند جلسة سكون وتأمل.

(3) - إن كان لديك فكرة أو نصيحة فاعرضها بأسلوب حسن واضح و لا تأمر بها غيرك لينفذها إلا يكون تحت إمرتك و سلطتك.

(4) - لا تخاطب فرداً حتى ينتهي من كلامه و قابله بظاهر كلامه لا بظنون و تخرصات مسبقة لديك.

(5) - عوّد نفسك على عدم اساءة الظن بالآخرين إلا بما يقتضيه ظاهر الكلام أو الحال.

(6) - إذا كنت في موقف ما أو على هيئة معينة فتصرف وفق الشرع المطّهر بما يناسب ذلك الموقف أو تلك الحال.

(7) - ما تكنه للغير من خير و حب أظهره ولا تجعله كامناً في نفسك والعكس بالنسبة للشر والبغض.

(8) - إذا عملت عمل طاعة أو فعل خير أو سنة فلا تعقّب ذلك أو تسبقه بدليل من القرآن أو السنة يؤيد ذلك إلا أن تكون معلماً لمن أمامك ؛ خشية الرياء.

(9) - أول كلام مع الضيف بعد السلام أن تطلب منه التفضل وترحب به.

(10) - عند ما تسلم على أحد فليكن وجهك تلقاء وجهه مع ابتسامة مشرقة لإن النبي صلى الله عليه وسلم يقول: تبسمك في وجه أخيك صد قة.

(11) - لا تدخل الناس في مشاكلك وهمومك فلديهم ما يكفيهم.

(12) - لتكن معاملتك للناس وسطاً لا غلو فيها بحيث تعظمهم وتخافهم وترجوهم وتعلّق قلبك بهم ، و لاجفاء فيها فتحتقرهم و تزدريهم و تتكبر عليهم ولا تؤدي لهم حقوقهم . بل كن وسطاً تعمل في ذلك بما يقتضيه الشرع المطّهر. وتعدّى آداء الحقوق إلى الاحسان إليهم بالقول والمال والفعل والعون.

(13) - إذا قابلت أخاً لك فرحب به وأسأل عن حاله وما يخصه مما يرضى أن تسأل عنه ، لإن ذلك اهتمام به وتقدير له.

(14) - للزوج : عامل زوجتك كشريكة حياة ورفيقة درب العمر بدون إفراط أو تفريط.

(15) - للزوج : دع زوجتك تشاركك العواطف والأحاسيس ولا تجعل المبادرة دائماً منك.

(16) - للمعلم : إذا جاءك طالب يسأل فلا تكثر عليه من الاستفسار عن بعض نواحي المسألة لانه جاء ولم يفهم جيداً ، أو أعطه فكرة الحل ودعه يكمل الباقي إن كان يعرفه.

ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ـــ

فنجان قهوة مميز جدا و يستحق ارتشافة على ردهة الاستراحة بين نسيم الهواء الجميل وبرفقة زملاء قلما يجود الزمان بمثلهم

أعجبني البند الخامس عشر و السادس عشر

يتحدث البند الخامس عشر عن اشراك الزوجة في الحوار و عدم الافراط والتفريط

صراحة أخي راكان هذا موضوع مبدع بذاتة و يستحق ان يحتل اول فنجان في ردهتنا

في المجتع و البيت العربي لم تختفي بين الازواج لفة الحوار لم كلا الطرفين يرجع هذا الخطأ على الاخر

أصبحت لغة الحوار بين الزوجين لغة مسؤؤليات البيت و لغة الاولاد لماذا يضيع الحب بين هذا و ذاك

تصبح علاقة الزوجين علاقة مسؤؤلية فقط خالية من مشاعر جميلة بل اقرب الى الفتور و كلا الطرفين يواجة نفس الحالة الزوجة ترجح ان الخلل بالزوج و الزوج يحملها مسؤؤلية ضعف الاصغاء

يا ترى ما من هو الذي يتحمل تلك المحنة شبة الدائمة بين ازواج البيت الشرقي

اما البند السادس عشر

علاقة المدرس بالطالب

للاسف بيتنا العربي لم يرقى بعد الى اخضاع المدرسين لبرامج التطوير و التدريب على الاسس الصحيحة للتعامل السليم مع الطلبة وفقا لمراحلهم العمرية المتغيرة مع اختلاف نمط التربية الحديث لطلاب و اختلاف بيئتم الثقافية و التعليمية

اذكر حادثة لنا مع احد المدرسين في الجامعة طبعا كان معظم الطلبة لا يحبوة الا انا

هذا المدرس يشرح بطريقة واقعية جدا و يشرك جميع الطلبة بالحوار في موضوع شرح المحاضرة و حتى في امتحاناتى بنفس الطريقة يضع جميع الطلبة بنفس الحالة و يطلب من جميع الطلاب حلها امامة كل امام الكل و يرشد المخطىء امام الجميع و يبين لة سبب خطئة و يعطية علامة شبة جيدة فنستغرب منة لم اعطى علامة شبة جيدة و الجواب خطأ فيرد علينا بأن محاولتة كانت أقرب الى الصواب و لكنة لم يمارس العمل الفعلي فوقع بجواب خطأ و لكن تكفيني محوالة الاجابة التي اكدت لي انة يستوعب ما يدور هنا

طبعا بعض الاساليب التدريسية من قبل الطاقم التعليمي مهم جدا لاستيعاب نمط الطلبة للجيل الجديد و التغيرات الفكرية التي تغيرت داخلهم و هذا يحتاج لمجهود كبير

[بنت_الجزيرة]

عزيزتي فدا...

دوماً مبدعة في إختياراتك

وها أنتي اليوم تشاركيننا قهوتنا صباحاً ومساءً

سلمت يداكِ وسلم لنا احساسك العذب..

وستكون لي عودة بإذن الله مع فنجان قهوتي.

تقبلي مروري

[فداالخالد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بنت_الجزيرة

عزيزتي فدا...

دوماً مبدعة في إختياراتك

وها أنتي اليوم تشاركيننا قهوتنا صباحاً ومساءً

سلمت يداكِ وسلم لنا احساسك العذب..

وستكون لي عودة بإذن الله مع فنجان قهوتي.

تقبلي مروري

و روعة حضورك دائما بينا كعبق الزوهور في ليلة سماؤها صافية

بانتظار فنجانك و مكانك الدائم المحفور بردهة هذة الارستراحة

[ولدالدرعيه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فداالخالد

التناقضات السلبية وصقل الذات

يمر الانسان يوميا بتناقضات غريبة منها الايجابي و منها السلبي و يكثر وجود هذة الظاهرة في البيت العربي

لم نمر بهذة الظاهرة هل يعود الى التنشئة من الداخل ام لاختلاف البنية الفكرية لمن حولنا و بما نقتنع بة ما افكار و اراء

هل صقل الذات مهم و يأخذ دور رئيسي للخروج من هذة الظاهر اللسلبية

نعم على الاكيد صقل الذات من العناصر المهمة اليقينية التي ترتقي بالنفس و تذيب كل ما حولها من ترسبات متناقضة سواء اكانت نفسية او فكرية

النظرة الشخصية للذات هي التي تحدد النجاح من الفشل

حسن تقدير الذات و معرفة الوقت الملائم لاستخدام كلمة الانا من اهم عناصر الرقي بالذات وصقلها و رفع القيمة الذاتية من الداخل على ان يتم التفريق ما بين الوصول الى الغرور و حب الذات التي يجب ان تكون باعتزاز و اعتدال

أختنا العزيزة فدا الخالد . اسعد الله كل اوقاتك وايامك بكل خير وسعادة . الحقيقه أصبحت مدمنا على قراءة مواضيعك كإدماني على فنجان قهوتي الصباحية وذلك لما أجد فيها من التنوع والفائدة التي تمس حياتنا اليوميه فلك جزيل الشكر وألأمتنان على مجهودك الكبير الذي تقومين به . عودة لموضوعك الراقي نبدأ بالفهم والتفسير ثم التنبؤ ثم السيطرة والتحكم . في الواقع هناك مستويين من العقل يعمل كل منهما بطريقة تختلف عن الطريقة التي يعمل بها الآخر فالمستوى( الظاهر )منه يعمل بطريقة إرادية أي يشعر بها المرء ويريدها، أما الآخر (الباطن) أو (المستوى العميق ) (اللاشعوري) منه. فله منطق مختلف ويعمل بطريقة لا إرادية مختلفة، فهو لا يعرف ما إذا كانت سلبية أم إيجابية ولا يتسائل عن النتيجة ما لم يحذره منه المستوى الشعوري، وهو الذي يسيطر على الكثير من العمليات الحيوية داخل الجسم الإنساني وكذلك الشعور والسلوك، وأنه لايفكر بالكلمات بل بالصور الذهنية وهذه الصور الذهنية منها السلبية ومنها الإيجابية، فالأولى (وهي الأكثر) نتيجة لإنعكاس الواقع السيئ الذي يعيشه الفرد العربي في زمن الإنكسار اليوم، إذ يتبرمج بها الفرد وينفذها بشكل لا إرادي فيؤدي ذلك إلى نتائج سلبية وسلوك غير مرغوب به رغم محاولاته المتكررة لتغيير نفسه وحرصه على أن لا يبدو ذلك السلوك منه، ولكن دون جدوى. ومنها (تصور الشخص أنه لا أمل له في عمل ما، وأنه فاشل وهذا قدره، وأن قدراته تقف عند حد معين ولا تتجاوزه، وأنه متوتر، وأنه كما قال فلان أن لا فائدة ترجى منه، أو أنه سيحدث له ما حدث لشخص يشبهه وهكذا ..... الخ). وأيضا عندما يصاب المرء بالغرور ويعتقد انه ألأفضل . أما الصور الإيجابية منها فإنه يتبرمج بها وينفذها بشكل لا إرادي أيضاً فيؤدي ذلك إلى نتائج إيجابية قد يستغرب لها المرء أحياناً، ومنها (تصور الشخص لنفسه بشكل حسن، وأن باب الأمل مفتوح، وأن الفشل السابق كان بأسباب يمكنه التغلب عليها منذ الآن، وأنه يمكنه أن يكون أكثر هدوءاً واسترخاءً وأن التشابه بينه وبين فلان لا يكون حجة بالضرورة لأن يحدث له نفس الشيء وهكذا .... الخ). وهذا يعني أن كل نوع من الصور يعمل عكس الآخر، وكلا النوعين ذا ثبات نسبي إذا استقر وتمكن فإنه قد يصعب تغييره (ولا يكون مستحيلاً) .
غير أن ذلك التغيير يكون ممكناً إذا عرف الشخص الطريقة المناسبة للتغيير. ولكل شخص طريقته في التغيير إذا أدرك ما يقوم به , منها على سبيل المثال : المراقبة الواعية للصور الذهنية التي تدخل الى المستوى اللا شعوري ومنع الصور السلبية من التحكم وأستبعادها والتشاغل عنها وعدم الأستسلام لها ...ألأسترخاء ... التأمل ... عمق التفكير .... إلخ . أخيرا ارجو ان تتقبلي مني جزيل الشكر على كل ما تقدمينه من مواضيع راقية هادفة . لك مني كل تقدير وأحترام لشخصك الكريم . دمت بحفظ الله

[فنجال قهوه]

نعم حبيبي بغيت شي ..

[فداالخالد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ولدالدرعيه

أختنا العزيزة فدا الخالد . اسعد الله كل اوقاتك وايامك بكل خير وسعادة . الحقيقه أصبحت مدمنا على قراءة مواضيعك كإدماني على فنجان قهوتي الصباحية وذلك لما أجد فيها من التنوع والفائدة التي تمس حياتنا اليوميه فلك جزيل الشكر وألأمتنان على مجهودك الكبير الذي تقومين به . عودة لموضوعك الراقي نبدأ بالفهم والتفسير ثم التنبؤ ثم السيطرة والتحكم . في الواقع هناك مستويين من العقل يعمل كل منهما بطريقة تختلف عن الطريقة التي يعمل بها الآخر فالمستوى( الظاهر )منه يعمل بطريقة إرادية أي يشعر بها المرء ويريدها، أما الآخر (الباطن) أو (المستوى العميق ) (اللاشعوري) منه. فله منطق مختلف ويعمل بطريقة لا إرادية مختلفة، فهو لا يعرف ما إذا كانت سلبية أم إيجابية ولا يتسائل عن النتيجة ما لم يحذره منه المستوى الشعوري، وهو الذي يسيطر على الكثير من العمليات الحيوية داخل الجسم الإنساني وكذلك الشعور والسلوك، وأنه لايفكر بالكلمات بل بالصور الذهنية وهذه الصور الذهنية منها السلبية ومنها الإيجابية، فالأولى (وهي الأكثر) نتيجة لإنعكاس الواقع السيئ الذي يعيشه الفرد العربي في زمن الإنكسار اليوم، إذ يتبرمج بها الفرد وينفذها بشكل لا إرادي فيؤدي ذلك إلى نتائج سلبية وسلوك غير مرغوب به رغم محاولاته المتكررة لتغيير نفسه وحرصه على أن لا يبدو ذلك السلوك منه، ولكن دون جدوى. ومنها (تصور الشخص أنه لا أمل له في عمل ما، وأنه فاشل وهذا قدره، وأن قدراته تقف عند حد معين ولا تتجاوزه، وأنه متوتر، وأنه كما قال فلان أن لا فائدة ترجى منه، أو أنه سيحدث له ما حدث لشخص يشبهه وهكذا ..... الخ). وأيضا عندما يصاب المرء بالغرور ويعتقد انه ألأفضل . أما الصور الإيجابية منها فإنه يتبرمج بها وينفذها بشكل لا إرادي أيضاً فيؤدي ذلك إلى نتائج إيجابية قد يستغرب لها المرء أحياناً، ومنها (تصور الشخص لنفسه بشكل حسن، وأن باب الأمل مفتوح، وأن الفشل السابق كان بأسباب يمكنه التغلب عليها منذ الآن، وأنه يمكنه أن يكون أكثر هدوءاً واسترخاءً وأن التشابه بينه وبين فلان لا يكون حجة بالضرورة لأن يحدث له نفس الشيء وهكذا .... الخ). وهذا يعني أن كل نوع من الصور يعمل عكس الآخر، وكلا النوعين ذا ثبات نسبي إذا استقر وتمكن فإنه قد يصعب تغييره (ولا يكون مستحيلاً) .
غير أن ذلك التغيير يكون ممكناً إذا عرف الشخص الطريقة المناسبة للتغيير. ولكل شخص طريقته في التغيير إذا أدرك ما يقوم به , منها على سبيل المثال : المراقبة الواعية للصور الذهنية التي تدخل الى المستوى اللا شعوري ومنع الصور السلبية من التحكم وأستبعادها والتشاغل عنها وعدم الأستسلام لها ...ألأسترخاء ... التأمل ... عمق التفكير .... إلخ . أخيرا ارجو ان تتقبلي مني جزيل الشكر على كل ما تقدمينه من مواضيع راقية هادفة . لك مني كل تقدير وأحترام لشخصك الكريم . دمت بحفظ الله

أشكرك ولد الدرعية على هذا الدعم المميز لهذا الباب من فنجان القهوة

مداخلتك اكثر من رائعة و مجهود جبار من البحث و التحري لسلوك الذات ما بين الشعور و الاشعور و العلاقة بينهما

كما تفضلت ولد الدرعية غالبا من المهم عندما يتجرك اللاشعور ما بين الايجاب و السلب و ادراك الشعور لذالك و دورة بالتوجية مهم جدا و لكن ما مدى استجابة الفرد لكليهما و مادى رغبة الفرد في اي اتجاة يمضى هنا يتدخل عامل التغيير حسب ارادة الفرد للاستجابة للطاقة السلبية من الداخل او المحيط او الطاقة الايجابية ايضا من الداخل او المحيط

و اكرر شكري و مجددا اخي ولد الدرعية على هذا الاثراء المميز

[فداالخالد]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة فنجال قهوه

نعم حبيبي بغيت شي ..

اهلا بك بيننا و لكل من اسمة نصيب

ابشر بما تبغي بلي نقدر علية